AgriGuide en fase de prueba y mejora

By Viola Krebs, traduction française Mathieu Jaume, traducción española Raquel Pazos
28 Mayo 2014

ICV se está poniendo a punto para preparar la siguiente fase del proyecto AgriGuía, que se centra en las prácticas agrícolas y la información facilitada a pastores y pescadores. Este proyecto forma parte del programa E-TIC, destinado a empoderar comunidades locales a través del uso significativo de la comunicación y el intercambio de conocimientos de forma práctica. El programa se esfuerza por mejorar la eficacia de industrias y sectores específicos en los que la ética y el medioambiente asumen un papel predominante, y en donde el sustento y el bienestar de los individuos reviste una importancia fundamental.

La primera versión de la AgriGuía se elaboró a partir de las demandas de agricultores, pastores y pescadores de Mali y Senegal. Estos colectivos señalaron que sería útil usar menos plaguicidas y fertilizantes sintéticos en la agricultura a fin de preservar la biodiversidad, la riqueza del suelo y el medioambiente, pero que era difícil dar el paso hacia prácticas agroecológicas sin unas directrices claras y bien definidas. 

La guía ofrece una lista de cultivos comunes en los dos países, así como sugerencias para mejorar su plantación, cultivo, cosecha y almacenamiento. Además, trata cuestiones relacionadas con el peligro que entrañan los plaguicidas cuando se usan de forma indiscriminada y se rocían sin la protección adecuada. Los testimonios recogidos en vídeo muestran conmovedores ejemplos de accidentes y riesgos causados por plaguicidas, y plantean interrogantes acerca de cómo prevenirlos. Toda la información y los datos pertinentes han sido elaborados por ingenieros agrónomos. A ello hay que sumar el trabajo de los ilustradores, que han diseñado imágenes para explicar mejor los conceptos de riesgos para la salud relacionados con las prácticas agrícolas.

Agro-Sans-Frontières se involucra en el proyecto de AgriGuía. Y durante las dos últimas semanas, los estudiantes de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Suiza Occidental ―más concretamente del centro hepia de Ginebra (Escuela Superior de Paisajismo, Ingeniería y Arquitectura, por sus siglas en francés)― analizaron el contenido de la AgriGuía a fin de proponer sugerencias concretas para su mejora. "Es útil para nuestros estudiantes examinar la AgriGuía en profundidad", señaló Lucas Luisoni, profesor de la hepia. Durante la presentación de su análisis, los estudiantes de horticultura y cooperación para el desarrollo destacaron el papel crucial de la guía para comprender la aplicación tangible de sus estudios agrícolas en el ‘mundo real’.

Entre los cultivos analizados se encuentran las siguientes fichas: tomates, zanahorias, lechugas, sandías, repollos y cebollas. A través de la lluvia de ideas, se ofrecieron sugerencias para mejorar cada ficha y aportar un valor añadido, así como mérito, a la segunda versión de la guía. El AgriWiki, una versión dinámica y fácilmente actualizable de la guía, se está poniendo en marcha para servir como repertorio de prácticas agrícolas centradas en la agroecología.

La invitación a ICV para asistir al Forum International Francophone - jeunesse et emplois verts (Foro internacional francófono – juventud y empleo verde) como continuación, pone una nota de entusiasmo en este proyecto dinámico. El foro se celebrará en Niamey, capital de Níger, del 10 al 12 de junio de 2014. Los dos representantes de ICV participarán en esta gran ocasión para conocer gente, especialmente jóvenes adultos apasionados por la sostenibilidad. Nazir Sunderji, asesor superior de ICV y uno de los dos participantes, señala que sin la administración ambiental, el desarrollo económico es un riesgo. Para Namory Diakhaté, representante de ICV en Dakar, este foro será una estupenda oportunidad para conocer a gente joven que desee asumir un papel activo en la dinámica del proyecto AgriGuía. A esta expectación se suma un certamen para diseñadores, fotógrafos y expertos en agricultura que actualmente se está organizando.

Para más información sobre el proyecto AgriGuide, visite las páginas web http://www.agriguide.org y http://www.agriwiki.org

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